| Статистика |
|---|
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 |
|
Каталог файлов
ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОПЛАТЕ ТРУДА
|
[ Скачать с сервера (26.6 Kb)
]
| 08.07.2010, 11:54 |
Управление образования администрации г.Анжеро-Судженска МОУ "Средняя общеобразовательная школа №7" Утверждаю Директор МОУ "Средняя общеобразовательная школа №7" ______________ Булгакова Л.Н. «_____» ___________ 2008 г. Приказ № « ___» _________200__ г.
: ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОПЛАТЕ ТРУДА РАБОТНИКОВ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ "Средняя общеобразовательная школа №7" Согласовано: Принято Председатель первичной профсоюзной на общем собрании работников организации ________________ МОУ "СОШ № 7" Кулиева В.Б. протокол № «____» _____________200___г Протокол № «______»____________ 2008 г г.Анжеро-Судженск 2008 2 Положение об оплате труда работников МОУ "Средняя общеобразовательная школа №7" 1. Общая часть 1.1. Настоящее Положение об оплате труда МОУ "Средняя общеобразовательная школа №7" (далее - Положение) разработано в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», постановлением Коллегии Администрации Кемеровской области от 17.09.2007 № 250 «О проведении эксперимента по применению новой модели оплаты труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений», постановления администрации г.Анжеро-Судженска от 01.04.2008 № 373 «Об осуществлении перехода на новую систему оплаты труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений г.Анжеро-Судженска», приказа ДОиН Кемеровской области от 29.08.2008г. № 1284 «Об утверждении перечня общеобразовательных учреждений участвующих в 2008-2009 учебном году в эксперименте». 1.2. Целью настоящего Положения является регламентация и систематизация видов и форм оплаты труда, применяемых в МОУ "Средняя общеобразовательная школа №7" (далее – Учреждение) на основе действующих законодательных и нормативных актов Российской Федерации, Устава Учреждения и требований Коллективного договора между администрацией и работникам Учреждения. 1.3. Положение определяет источники и правила формирования фонда оплаты труда, порядок его распределения между структурными подразделениями, структуру заработной платы работников, условия установления обязательных и стимулирующих доплат и надбавок, а также условия, виды и размеры оплаты труда, порядок взаимоотношений между собой по этим вопросам руководителей структурных подразделений Учреждения. Положение принимается на общем собрании трудового коллектива, согласовывается с Управляющим Советом, профсоюзным комитетом и утверждается руководителем Учреждения. Положение подлежит пересмотру и дополнению по мере необходимости в том же порядке. 1.4. Учреждение в соответствии с действующим законодательством и утвержденным Уставом, в пределах имеющихся у него средств на оплату труда, самостоятельно определяет размеры и виды доплат и надбавок, премий и других видов материального поощрения работников (без ограничения их предельными размерами). 2. Формирование фонда оплаты труда работников Учреждения (ФОТоу) 2.1.Фонд оплаты труда работников МОУ "Средняя общеобразовательная школа №7" формируется на основании нормативов финансирования учреждения, установленных постановлением Коллегии Администрации Кемеровской области от 09.08.2006 № 164 «Об установлении нормативов финансирования муниципальных общеобразовательных учреждений», уменьшенных на величину учебных расходов, с учётом количества обучающихся по видам общеобразовательных программ. ФОТ оу. = Сумма (Ч уч. х 3i), где: ФОТ оу. - фонд оплаты труда учреждения: Ч уч. - среднегодовая численность обучающихся в учреждении по видам общеобразовательных программ; 3i - норматив финансирования бюджетной услуги по заработной плате в год по видам общеобразовательных программ Распределение фонда оплаты труда: ФОТоу = ФОТц +ФОТ б + ФОТст, где: ФОТц - централизованный фонд стимулирования руководителя (полное наименование учреждения); ФОТб - базовая часть фонда оплаты труда; ФОТст - стимулирующая часть фонда оплаты труда. Централизованный фонд стимулирования руководителя определяется по формуле: ФОТц = ФОТоу х ц, где: ФОТоу - фонд оплаты труда учреждения; ц - централизуемая доля ФОТ. Централизуемая доля фонда оплаты труда (ц) составляет 2% фонда оплаты труда учреждения (ФОТоу). 2.2. Базовая часть фонда оплаты (ФОТб) труда обеспечивает выплату гарантированной заработной платы работникам учреждения за выполнение основной и дополнительной работы. Размер базовой части фонда оплаты труда составляет 46% размера фонда оплаты труда. Базовая часть фонда оплаты труда определяется по формуле: ФОТб = ФОТт + ФОТкомп., где: ФОТ! - тарифная часть фонда оплаты труда; ФОТкомп. - компенсационная часть фонда оплаты труда; Тарифная часть фонда оплаты труда обеспечивает гарантированную заработную плату работникам учреждения за выполнение основной работы, входящую в круг должностных обязанностей и составляет 37% от ФОТ. За счет экономии тарифной части фонда оплаты труда выплачиваются доплаты за работу при совмещении профессий, расширение зоны обслуживания, увеличение объёма работ или исполнении обязанностей временно отсутствующего работника, с учетом объема выполняемых работ. Размер доплат работникам общеобразовательного учреждения устанавливается по соглашению сторон на основании приказа руководителя учреждения. При наличии неиспользованной экономии базовой части фонда оплаты труда средства направляются на выплату компенсационных и стимулирующих выплат, том числе на выплату материальной помощи. 2.3. Компенсационная часть фонда оплаты труда составляет 8,5% от ФОТ МОУ "СОШ №7" обеспечивает компенсационные выплаты работникам учреждения за выполнение дополнительной работы и работ, производимых в особых условиях, за которые Трудовым кодексом Российской Федерации предусмотрена дополнительная оплата. При наличии экономии компенсационной части фонда оплаты труда средства направляются на выплату стимулирующих выплат, том числе на выплату материальной помощи. 2.4. Учреждение направляет 62% тарифной части фонда оплаты труда на выплату гарантированной части заработной платы педагогическому персоналу, осуществляющему учебный процесс (учителям за ученико-часы), 38% на выплату гарантированной части заработной платы прочему персоналу учреждения (административно-управленческий, учебно-вспомогательный, обслуживающий и прочий педагогический персонал, не осуществляющий учебный процесс) по должностным окладам и тарифным ставкам. ФОТб 62% = 38% ФОТб учит. + 24 % ФОТб пр. где: ФОТб - базовая часть фонда оплаты труда учреждения; ФОТб учит. - базовая часть фонда оплаты труда для педагогического персонала, осуществляющего учебный процесс (педагогические работники, имеющие учебную нагрузку, поименованные в пункте 2 постановления Правительства Российской Федерации от 03.04.2003 №191 «О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку за работной платы) педагогических работников образовательных учреждений», далее - постановление Правительства Российской Федерации от 03.04.2003 № 191 (в редакции Постановления Правительства РФ № 363 от 09.06.07); ФОТб пр - базовая часть фонда оплаты труда прочего персонала. Штатное расписание общеобразовательного учреждения по прочему персоналу устанавливается в пределах базовой части фонда оплаты труда прочего персонала. Штатное расписание административно-управленческого. учебно-вспомогательного, утверждается руководителем Учреждения и согласовывается с руководителем муниципального органа управления образованием на календарный год, не позднее 1 февраля текущего года. Штатное расписание формируется в соответствии с утвержденной структурой учреждения, в зависимости от объемов выполняемой работы, сформировавшейся инфраструктурой по обслуживаемым площадям, наличием сооружений, оборудования, книжных фондов. При составлении штатного расписания возможна замена одной должности на другую, необходимую для учреждения в пределах общего фонда оплаты труда образовательного учреждения, при наличии ее в едином классификаторе должностей. Изменения к штатному расписанию учреждения по указанным категориям персонала вносятся на основании приказов руководителя, согласованного с руководителем муниципального органа управления образованием. 2.4. Стимулирующая часть фонда оплаты труда обеспечивает оплату труда работникам учреждения в виде премий за выполнение установленных показателей качества труда и других поощрительных выплат. Размер стимулирующей части фонда оплаты труда составляет 13,2 % размера фонда оплаты труда. Порядок и размер стимулирующих выплат устанавливается согласно Положения о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда. Сумма экономии стимулирующей части фонда оплаты труда предыдущего периода направляется заново к распределению на стимулирующие выплаты в следующем периоде (в пределах финансового года). 2.5. Прочие выплаты Библиотечные работники учреждения имеют право на установление ежемесячной надбавки к заработной плате, в размере, установленном на основании распоряжения . Компенсации женщинам, находящимся в частично оплачиваемом отпуске по уходу за детьми от 1,5 до 3-х лет. Выплаты, предусмотренные в п.п. 2.4.1 и 2.4.2. не являются основанием для увеличения размера компенсационной и стимулирующей частей фонда оплаты труда и выплачиваются за счет экономии тарифной части фонда оплаты труда. 2.6. Размеры должностных окладов (ставок) работникам учреждения (за исключением руководителей и его заместителей) устанавливаются на основе ETC, в диапазоне разрядов с 1 по 16. Конкретный разряд по оплате труда присваивается работнику в зависимости от уровня подготовки, квалификации, компетенции работника в соответствии с нормативными документами и наличием квалификационной категории. 2.7. Экономия фонда оплаты труда, образовавшаяся в связи с наличием неиспользованной тарифной части фонда оплаты труда, наличием вакантных должностей, а также в связи с оплатой дней временной нетрудоспособности за счёт средств фонда социального страхования и по другим причинам, связанным с отсутствием работника, направляется учреждением на увеличение компенсационного или стимулирующего фонда оплаты труда и распределяется в соответствии с положением о распределении компенсационного и (или) стимулирующего фонда оплаты труда учреждения. 3. Нормы рабочего времени, нормы учебной нагрузки. 3.1 Продолжительность рабочего времени (норма часов педагогической работы за ставку заработной платы) для педагогических работников образовательных учреждений устанавливается исходя из сокращенной продолжительности рабочего времени не более 36 часов в неделю. Продолжительность рабочего времени педагогических работников включает преподавательскую (учебную) работы, воспитательную, а также другу педагогическую работу, предусмотренную должностными обязанностями и режимом рабочего времени, утвержденными в установленном порядке. Ставки заработной платы педагогических работников выплачиваются за установленную норму часов учебной нагрузки: За 20 часов в неделю - учителям 1-4 классов; За 18 часов в неделю - учителям 5-11 классов: Выполнение педагогической работы педагогическими работниками характеризуется наличием установленных норм времени только для выполнения педагогической работы, связанной с преподавательской работой. Выполнение другой части педагогической работы педагогическими работниками, ведущими преподавательскую работы, осуществляется в течение рабочего времени, которое не конкретизировано по количеству часов. 3.2. Нормируемая часть рабочего времени работников определяется в астрономических часах и включает проводимые уроки независимо от их продолжительности и короткие перерывы (перемены) между каждым учебным занятием, установленные для обучающихся, в том числе «динамический час» для обучающихся 1 класса. При этом количество часов установленной учебной нагрузки соответствует количеству проводимых указанными работниками учебных занятий продолжительностью, не превышающей 45 минут. Выполнение преподавательской работы регулируется расписанием учебных занятий. 3.3. Другая часть педагогической работы указанных работников, которые не конкретизированы по количеству часов, вытекает из их должностных обязанностей, предусмотренных Уставом школы и Правилами внутреннего трудового распорядка, тарифно-квалификационными характеристиками, и регулируется графиками и планами работы в том числе личными планами педагогического работника и может быть связана с : - выполнением обязанностей, связанных с участием в работе методических, педагогических советов, с работой по проведение родительских собраний, консультаций, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий предусмотренных образовательной программой; - организацией и проведением методической, диагностической, консультативной помощи родителям и лицам их заменяющим, семьям обучающим детей на дому в соответствии с медицинским заключением; - временем, затрачиваемым непосредственно на подготовку к работе по обучению и воспитанию обучающихся, воспитанников, изучению их индивидуальных способностей, интересов и склонностей, а также их семейным обстоятельств и жилищно-бытовых условий; - дежурствами в образовательном учреждении в период образовательного процесса, который по необходимости могут организовываться в целях подготовки проведению занятий, наблюдения за выполнением режима дня обучающимися, обеспечение порядка и дисциплина в течение учебного времени, в том числе в время перерывов между занятиями, устанавливаемых для отдыха обучающихся различной степени активности, приема ими пищи. При составлении графика дежурств педработников в МОУ "Средняя общеобразовательная школа №7" в период проведения учебных занятий, до их начала и после окончания учебных занятий учитываются сменность работы школы, режим рабочего времени каждого педработника в соответствии с расписанием учебных занятий, общим планом мероприятий, другие особенности работы, с тем чтобы не допускать случаев длительного дежурства педработников, дежурство в дни когда учебная нагрузка отсутствует или незначительна. В дни работы к дежурству по школе педработники привлекаются не ранее чем за 20 мин до начала учебных занятий и не позднее 20 мин после окончания их последнего учебного занятия; - выполнением дополнительно возложенных на педработников обязанностей, непосредственно связанных с образовательным процессом с соответствующей дополнительной оплатой труда (классное руководство, проверка письменных работ, заведование учебным кабинетом) и т.д. 4. Порядок исчисления заработной платы 4.1 Порядок исчисления месячной заработной платы учителя 4.1.1. Тарифная часть заработной платы учителей зависит от размера расценки за один ученико-час работы по видам основных общеобразовательных программ, количества часов преподавания предмета в классе и количества обучающихся в классе по состоянию на начало учебного года. ФОТб учит. = сумма (Pi x Нагр.факт.i х Напол. Факт. i), где: ФОТб учит. - размер тарифной части заработной платы учителя, руб.; Pi - расценка за один ученико-час работы по видам общеобразовательных программ, руб.; Нагр.факт i - установленная при тарификации учебная нагрузка по видам общеобразовательных программ, час; Напол. Факт I - фактическая наполняемость классов по видам общеобразовательных программ, в котором ведёт часы учитель, чел. 4.1.2. Расценка за один ученико-час работы по видам общеобразовательных программ определяется исходя из установленной учителю тарифной ставки (в соответствии с присвоенным разрядом по ETC), установленной нормы часов за ставку заработной платы учителя и нормативной наполняемости класса, в зависимости от вида общеобразовательной программы: Р i = Тар.ст. i / (Норм.час. х Напол.норм, i), где: Pi - расценка за один ученико-час работы по видам общеобразовательных программ, руб.; Тар.ст. i - размер установленной учителю тарифной ставки, руб.; Норм.час - установленная норма часов преподавательской работы за ставку заработной платы, час; Напол. нормл - нормативная наполняемость класса в зависимости от вида общеобразовательной программы. Размер расценок по видам общеобразовательных программ : 1-4 классы (стандартное обучение в целом классе) 12разр-7,76; 13 разр.-8,38; 14 разр.-9,01; обучение на дому 12разр-193,90; 13 разр.-209,60; 14 разр-225,15. 5-9 классы (стандартное обучение в целом классе) 12разр-8,62; 13 разр.-9,32; 14 разр.-10,01; 10-11 классы (стандартное обучение в целом классе) 12разр-8,62; 13 разр.-9,32; 14 разр.-10,01; 4.1.3. В случае если среднемесячная заработная плата конкретного педагогического работника, осуществляющего учебный процесс, исчисленная в соответствии с настоящей Методикой (с учётом доплат и надбавок) оказывается ниже среднемесячной заработной платы, выплачиваемой до перехода на настоящую Методику (при той же учебной нагрузке), указанным работникам в течение учебного года выплачивается соответствующая разница в заработной плате в виде адаптационной надбавки. Источником выплаты является экономия фонда оплаты труда. Адаптационная надбавка применяется на время действия эксперимента. Вопросы, не урегулированные настоящей Методикой, решаются учреждением самостоятельно в части, не противоречащей трудовому законодательству. 4.1.5 Учителям, которым не может быть обеспечена полная учебная нагрузка, гарантируется выплата заработной платы в случаях. предусмотренных постановлением Правительства Российской Федерации от 03.04.2003 № 191 (в редакции Постановления Правительства РФ № 363 от 09.06.07), и в размерах, установленных указанным постановлением. При установлении учебной нагрузки больше или меньше нормы часов. чем предусмотрено в постановлении Правительства Российской Федерации от 03.04.2003 № 191 (в редакции Постановления Правительства РФ № 363 от 09.06.07), требуется письменное согласие работника. За время работы в период осенних, зимних, весенних и летних каникул обучающихся, а также в периоды отмены учебных занятий (образовательного процесса) по санитарно-эпидемиологическим, климатическим и другим основаниям, оплата труда педагогических работников и лиц из числа руководящего, административно-хозяйственного и учебно-вспомогательного персонала, ведущих в течение учебного года преподавательскую работу, в том числе занятия в кружках, производится из расчета заработной платы, установленной при тарификации, предшествующей началу каникул или периоду отмены учебных занятий (образовательного процесса) по указанным выше причинам. Работникам, работающим на условиях почасовой оплаты и не ведущим педагогической работы во время каникул, оплата за это время не производится. Оплата труда учителей за часы учебных занятий, выполненные при замещении временно отсутствовавших работников по болезни и другим причинам, производится дополнительно по часовым ставкам помесячно или в конце учебного года также только после выполнения преподавателем всей годовой учебной нагрузки, установленной при тарификации. Уменьшение нагрузки за дни, когда учитель фактически выполнил учебную работу (например, в день выдачи больничного листа, в день выбытия в командировку и прибытия из нее), не производится. В случае, когда в соответствии с действующим законодательством руководитель физического воспитания и преподаватель - организатор ОБЖ освобождаются от учебных занятий (отпуск, временная нетрудоспособность, пребывание в командировке и т.д.), установленный им объем учебной нагрузки в счет получаемого должностного оклада уменьшению не подлежит. Уменьшается только та часть учебной нагрузки, оплата за которую производится в порядке, установленном для учителя. 4.1.6. Почасовая оплата труда педагогических работников учреждения применяется при оплате: за часы, выполненные в порядке замещения отсутствующих по болезни или другим причинам учителей. и других педагогических работников, продолжавшегося не свыше двух месяцев, при оплате за педагогическую работу специалистов из числа работников органов управления образования. методических и учебно-методических кабинетов. привлекаемых для педагогической работы в учреждении; при оплате за часы преподавательской работы в объеме 240 часов в другом учреждении сверх учебной нагрузки, установленных при тарификации. Размер оплаты за один час указанной педагогической работы, определяется путем произведения расценки за один ученико-чае по видам общеобразовательных программ на количество обучающихся в классе. Оплата труда за замещение отсутствующего учителя, если оно осуществлялось свыше двух месяцев, производится со дня начала замещения за все часы фактической преподавательской работы на общих основаниях с соответствующим увеличением его недельной (месячной) учебной нагрузки, путем внесения изменений в тарификацию. В случае привлечения к преподавательской работе специалистов вузов, науки руководитель по согласованию с профсоюзным комитетом может применять условия и коэффициенты ставок почасовой оплаты труда установленные с учетом ученой степени кандидата или доктора наук, либо ученого звания профессора, или доцента, утвержденные постановлением Минтруда РФ от 21 января 1993 г № 7. 4.2 Размер должностного оклада руководителя учреждения (без учёта стимулирующих и компенсационных выплат) зависит от группы оплаты труда руководителей учреждений, определяемой в зависимости от объёмных показателей деятельности образовательного учреждения, квалификационной категории, а также размера средней заработной платы учителей в учреждении, но не ниже, чем это предусмотрено действующим законодательством. Размер должностного оклада руководителя учреждения на финансовый год, без учета стимулирующих и компенсационных выплат из централизованного фонда (ФОТц), определяется соотношением: Тар. рук. <= ЗП ср.учит. х Кот, где: Тар.рук. - размер должностного оклада руководителя общеобразовательного учреждения; ЗП ср.учит - средняя месячная заработная плата учителей за предыдущий период (полугодие) по учреждению. Кот - коэффициент, установленный но группам оплаты труда для руководителей общеобразовательных учреждений. Значение коэффициента за I группу по оплате труда 2. Объёмные показатели деятельности учреждения и порядок отнесения его к группам по оплате труда руководителей определены в постановлении от 03.07.2008г. № 826. Период, за какой берется средняя месячная заработная плата учителей (без учета стимулирующих выплат и сумм районного коэффициента), при установлении должностного оклада руководителя учреждения является квартал . Оплата труда руководителя учреждения производится на основании трудового договора с учредителем общеобразовательного учреждения. Доплаты за выполнение дополнительных работ, стимулирующие выплаты и размер материальной помощи руководителю учреждения, устанавливаются учредителем образовательного учреждения на основании утвержденного положения о распределении средств централизованного фонда. 4.3 Должностные оклады заместителей руководителя учреждения, устанавливается на 30 % ниже должностного оклада руководителя учреждения. 4.4. Если в течение финансового года производиться индексация ставок заработной платы работников бюджетной сферы, то должностные оклады руководителя и его заместителей подлежат индексации на коэффициент повышения ставок заработной платы. 4.5. Заработная плата прочего административно-управленческого, учебно-вспомогательного, педагогического и обслуживающего персонала, обеспечивающего образовательный процесс, устанавливается в порядке, предусмотренном действующим законодательством. 4.6. Изменение размеров ставок заработной платы (должностных окладов) работников Учреждения производится: при увеличении стажа педагогической работы, стажа работы по специальности - со дня достижения соответствующего стажа, если документы находятся в образовательном учреждении, или со дня представления документа о стаже, дающем право на повышение размера ставки (оклада) заработной платы: при получении образования или восстановлении документов об образовании - со дня представления соответствующею документа; при присвоении квалификационной категории - со дня вынесения решения аттестационной комиссией; при присвоении почетного звания - с даты вступления в силу решения о присуждении почетного звания; при присуждении ученой степени кандидата наук - со дня вынесения решения Высшей аттестационной комиссией федерального органа управления образованием о выдаче диплома; при наступлении у работника права на изменение размера ставки (оклада) в период пребывания его в ежегодном или другом отпуске, а также в период его временной нетрудоспособности выплата заработной платы исходя из более высокого разряда оплаты труда, производится со дня окончания отпуска или временной нетрудоспособности. 4.7. Повышение ставок заработной платы и должностных окладов педагогическим и другим работникам за специфику работы производится в следующих размерах и случаях : на 20 процентов - учителям и другим педагогическим работникам за индивидуальное обучение на дому на основании медицинского заключения детей, имеющих ограниченные возможности здоровья. 4.8. Оплата труда с применением тарифного коэффициента, соответствующего более высокому разряду, чем это предусмотрено тарифно-квалификационными характеристиками (требованиями) по должностям работников учреждений образования (без присвоения самого более высокого разряда), устанавливается в следующих случаях: С применением тарифного коэффициента, предусмотренного на два разряда выше работникам, имеющим ученую степень доктора наук по профилю образовательного учреждения или педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин). С применением тарифного коэффициента, предусмотренного на один разряд выше: работникам, имеющим ученую степень кандидата наук по профилю образовательного учреждения или педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин); руководящим работникам и специалистам образовательных учреждений, имеющим почетные звания "Народный учитель", "Заслуженный учитель" и "Заслуженный преподаватель" СССР, Российской Федерации и союзных республик, входивших в состав СССР; руководящим работникам образовательных учреждений, имеющим другие почетные звания: "Заслуженный мастер профтехобразования", "Заслуженный работник физической культуры", "Заслуженный работник культуры", "Заслуженный врач", "Заслуженный юрист" и другие почетные звания СССР, Российской Федерации и союзных республик, входивших в состав СССР, установленные для работников различных отраслей, название которых начинается со слов "Народный", "Заслуженный", при условии соответствия почетного звания профилю учреждения, а педагогическим работникам образовательных учреждений - при соответствии почетного звания профилю педагогической деятельности или преподаваемых дисциплин. 4.9. На выполнение разовых и временных работ допускается заключение договоров гражданско-правового характера в случаях и порядке, установленных законодательством. 4.10.Оплата труда работников общеобразовательных учреждений производится на основании заключенного трудового договора между руководителем общеобразовательного учреждения и работником.
5. Порядок определения уровня образования Уровень образования педагогических работников при установлении размера расценки за один ученико-час определяется на основании дипломов, аттестатов и других документов о соответствующем образовании независимо от специальности, которую они получили (за исключением тех случаев, когда это особо оговорено). Требования к уровню образования, определенные в разделе "Требования к квалификации по разрядам оплаты" тарифно-квалификационных характеристик (требований) по должностям работников учреждений образования Российской Федерации, предусматривают наличие среднего или высшего профессионального образования и, как правило, не содержат специальных требований к профилю полученной специальности по образованию. Специальные требования к профилю полученной специальности по образованию предъявляются по должности педагога-психолога. Учителям, получившим диплом государственного образца о высшем профессиональном образовании, размера расценки за один ученико-час и должностной оклад другим педагогическим работникам устанавливаются как лицам, имеющим высшее профессиональное образование, а педагогическим работникам, получившим диплом государственного образца о среднем профессиональном образовании, - как лицам, имеющим среднее профессиональное образование. Наличие у работников диплома государственного образца "бакалавр", "специалист", "магистр" дает право на установление им размера расценки за один ученико-час, разрядов оплаты труда (ставок заработной платы, должностных окладов), предусмотренных для лиц, имеющих высшее профессиональное образование. Наличие у работников диплома государственного образца о неполном высшем профессиональном образовании права на установление размера расценки за один ученико-час, разрядов оплаты труда, предусмотренных для лиц, имеющих высшее или среднее профессиональное образование, не дает. Окончание трех полных курсов высшего учебного заведения, а также учительского института и приравненных к нему учебных заведений дает право на установление размера расценки за один ученико-час, разрядов оплаты труда (ставок заработной платы, должностных окладов), предусмотренных для лиц. имеющих среднее профессиональное образование. Работники, не имеющие специальной подготовки или стажа работы, установленных квалификационными требованиями, но обладающие достаточным практическим опытом и выполняющие качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендации аттестационной комиссии Учреждения, в порядке исключения, могут быть назначены приказом руководителя на соответствующие должности так же, как и работники, имеющие специальную подготовку и стаж работы. Этим работникам может быть установлен разряд оплаты труда в пределах диапазона разрядов, предусмотренных в зависимости от стажа педагогической работы и образования. 6. Порядок определения стажа педагогической работы Основным документом для определения стажа педагогической работы является трудовая книжка. Стаж педагогической работы, не подтвержденный записями в трудовой книжке, может быть установлен на основании надлежаще оформленных справок за подписью руководителей соответствующих учреждений, скрепленных печатью, выданных на основании документов, подтверждающих стаж работы по специальности. Справки должны содержать данные о наименовании Учреждения, о должности и времени работы в этой должности, о дате выдачи справки, а также сведения, на основании которых выдана справка о работе. В случае утраты документов о стаже педагогической работы указанный стаж может быть установлен на основании справок с прежних мест работы или на основании письменных заявлений двух свидетелей, подписи которых должны быть удостоверены в нотариальном порядке. Свидетели могут подтверждать стаж только за период совместной работы. В исключительных случаях, когда не представляется возможным подтвердить стаж работы показаниями свидетелей, которые знали работника по совместной работе, и за период этой работы, органы, в подчинении которых находятся образовательные учреждения, могут принимать показания свидетелей, знавших работника по совместной работе в одной системе. В стаж педагогической работы засчитывается: педагогическая, руководящая и методическая работа в образовательных и других учреждениях согласно действующему законодательству; время работы в других учреждениях и организациях, службы в Вооруженных силах СССР и Российской Федерации, обучения в учреждениях высшего и среднего профессионального образования в соответствии с действующим законодательством.
|
|
Категория: Мои файлы | Добавил: школа
|
| Просмотров: 845 | Загрузок: 98
| Комментарии: 1
| Рейтинг: 0.0/0 |
|
|